２年２組で国語の授業交流がありました。
　「気持ちを込めて書こう　−手紙を書く—」　という単元でした。
　文章を書くときに、書く相手のよっては敬語を使わなければいけないことや、文のねじれや誤字脱字の多い文章を書いていることに気づかせたい、ということで「推敲することで自分の文章をより良い文章にしよう」というのが課題でした。
　自分の作った手紙をグループ内で回して推敲します。