学校教育指導訪問で、午後からは3年1組の理科の授業を特設授業として、授業研究を実施しました。見通しを立てて自ら課題をもち、生成AIをパートナーとしながらグループで協力して実験を進めていました。各班の実験結果から出てきた考察も整理された内容で、科学的な見方・考え方が反映された3年間の学びの積み重ねの成果とも言えると思います。3年1組のみなさん、貴重な研修の機会をありがとうございました。