5年国語「言葉の意味が分かること」
- 公開日
- 2026/05/12
- 更新日
- 2026/05/12
児童のようす
5年生の国語では、話し手、きき手、記録者に分かれて、話し合い活動について取り組んでいました。互いにどのようなことに留意すべきか考えながら取り組んでいました。このような学習が、日常的な子どもたちの主体的な学びにつながると感心して見ていました。
