3年生は、かけ算のひっ算に取り組んでいます。今日は、作った問題を友達に解いてもらうという授業でした。もちろん自分も問題を解きます。そして、答え合わせ。もし一致しなかった場合は、どちらかが間違っている可能性が高いです。解き方を比べながら、正しい答えを見つけようとする子どもたち。必然的に会話が生まれます。主体的な学びにつながる「授業のしかけ」と、感じました。