学校日記

６月２５日（火）

生活委員会が企画した「ふえおに」をしました。
「みんなが仲良く、楽しく過ごせるように」と考えてくれたものです。
各クラスから１人ずつ鬼が選出され、時間内にみんなを捕まえます。

１回戦は、フィールドが狭かったので、あっという間に全員つかまりました。
２回戦は、逃げるフィールドを広げてやってみました。
今度は全員というわけは行きませんでしたが、ほとんどを捕まえました。
勝ち残ったのは５人だけでした。

全学年入り混じり、仲良く楽しい時間を過ごしました。

６月２５日（火）

書記局が呼び掛け、ボランティアを募って行っている花壇の草取り。
２回目の今日は、たくさんの子どもたち、先生方も集まりました。
雨で草が伸びかけていたところでしたが、きれいになりました。

また、来週の月曜日、中休みに行う予定です。

６月１８日（火）〜２８日（金）

全学年で体力テストが行われています。
協力し合ったり、応援し合ったり、仕事を分担し合ったりしながら、どの学年も頑張っています。
２年生以上は、去年の自分を超える記録が出せるよう、全力で取り組んでいる様子が見られます。
特に、下の学年には負けられないとがんばる高学年の姿が、頼もしいです。

３年生はリコーダーを初めて使います。
講師の方に、指の当て方や息の吹き方、タンギングの仕方などを教えていただきました。
初めてなのにきれいな音を出せたことを、講師の先生はとてもよく褒めてくださいました。
フラワーロード花植えのお手伝いに来てくださった保護者の方にも、参観していただくことができました。

１年生は今日６月２０日（木）に、鍵盤ハーモニカの使い方を教えてもらいました。
指の番号、きれいな音の出し方、鍵盤ハーモニカを使うときの約束などです。
「なんの音クイズ」で楽しみながら、学びました。

どちらの学年も、講師の方の話をしっかり聞いて活動できていました。

６月１９日（水）

久しぶりに農園の様子をのぞいてきました。
植えた苗も、蒔いた種も、すくすくと成長し、早いものは花を咲かせたり実を着けたりしています。
子どもたちは、毎日水やりをしたり草取りをしたりして、大切にお世話をしています。
たくさん収穫するのが今から楽しみです。

６月１８日（火）

読書期間の取組の一つで、子どもたちにとっては特別な日になります。
いつもは教室で行う朝読書を、学校図書館で実施します。
好きな本を選べて、すぐその場で読むことができて、友達と近くで見せ合うことができて・・・。
短い時間ですが、楽しい読書の時間です。

期間中、各学年１日ずつ設定されています。
※写真は４年生の様子です。

６月１４日（金）

今年度のクラブ活動が始まりました。
４〜６年生が、３つのクラブに分かれ活動します。
それぞれ「やってみたいこと」「好きなこと」などに挑戦しようと、話し合い活動が行われました。
話し合いの後は、さっそく活動に取り組んでいました。
３学年混ざっての活動ですが、譲ったり調整したりして、仲良く活動する姿が見られました。

６月１７日（月）

今年は、ボランティアを募集して、花壇の草取りに取り組むことになりました。
今日が１回目でしたが、呼びかけのタイミングなどのためか、あまり人が集まりませんでした。
来週はたくさん集まりますように！

６月１２日（水）

６年生が栄養のバランスがよい食事について考えながら、「炒める」調理を行いました。
材料には彩のよい野菜とハムを使っていました。
野菜によって炒める順番を工夫したり、火加減を調節したりしながら作業していました。
６年生は、自分たちで調理器具を準備したり、片付けの順番を相談したりと、グループごとに協力し合う場面がたくさん見られました。

試食の際には、「おいしい」「塩こしょうだけなのにあまい」と次々と声が上がりました。
やっぱり、自分で作ったものはおいしいのですね。

６月１１日（火）

５年生が「ゆでる調理でおおいしさ発見」という単元で、調理実習をしました。
ジャガイモの皮むきに苦戦していましたが、包丁を使って最後までやり遂げました。
ゆでる前とゆでた後の変化やゆで時間による違いなどを調べながら、調理しました。
しっかり学んだあとは、少し味付けをして、おいしくいただきました。

６月１０日（月）

人権擁護委員会の皆様を講師に招き、全学年「人権」について学びました。
１・２年生は、人形劇を使って、３年生以上はDVDのおhなしを見て、人権とはどういうことか、これからどうしていかなければならないか、ということを考えました。

３年生以上は、縦割り班で話し合い活動を行い、最後にリーダーがまとめを発表しました。
「やさしくすることが大切」「思いやりの気持ちを持たなければならない」「相手のことを考えて行動する」など、大切なまとめをしていました。

松恵小学校が、「やさしさ」や「思いやり」にあふれ、子d喪たちの笑顔がいっぱいの学校にあることを願っています。

６月５日（水）〜２８日（金）

運動会終了後、松恵小学校は「前期読書期間」に入りました。
期間中は、学校図書館で朝読書ができる日があります。
まつえもんのみなさんや担任による読み聞かせもあります。
教職員のおすすめ本が紹介されたり、図書委員会の企画イベントが開催されたりもします。

運動会前にすでに１００冊を読破した児童もいますが、子どもたちは一人一人自分のペースで読書を楽しんでいます。

今日は、まつえもんの皆さんと学校司書の読み聞かせがありました。

６月９日（日）

市民会館でのコンサートに行ってきました。
開会式の中では、ユネスコスクールである松恵小学校のことも紹介してくださいました。

演奏は「札幌国際情報高校吹奏楽部」のみなさんでした。
明るく、のびやかに、楽しそうに演奏とダンスと歌を披露してくれました。
もっと聞きたいな、と思わせる素敵なステージでした。

６月７日（金）

ハイテクACアカデミーから講師をお招きし、全学年鉄棒のコツを教えてもらいました。
体の動かし方をよく聞いて、何度も練習していました。
逆上がりができるようになった子もいて、嬉しそうにしていました。

「体の使い方を覚えて、あとは繰り返し練習することが大事です」と講師の先生がお話していました。
早速昼休みに練習する、やる気一杯の松恵っ子です。
（写真は１・２年生の様子です）

６月５日（水）

札幌南法人会から講師をお招きし、税に関する授業をしていただきました。
税金の使われ方を教えていただき、税に関するクイズにも挑戦しました。
「１億円」を持つという貴重な体験もさせてもらいました。
楽しみながら、しっかり学ぶことができた１時間でした。

恵庭市の取組で、毎年、郷土資料館の所蔵品が数点ずつ各校を巡回します。
今年度は「学校で使う道具」というテーマで、品物が届きました。
３・４年生の社会科で、恵庭の歴史を学習します。
その際の資料にも活用できそうです。

朝、早めに登校した５年生が、自主的に花の水やりをしてくれています。
バスの２便が到着するまでの時間、気が付いた子どもたちが、率先して行動しています。
下の学年の子も、興味をもってそれを見ています。
こういう行動が、受け継がれて続いていくといいなと思っています。
５年生、ありがとう。

６月４日（火）

学校花壇と道路を挟んだ向かい側にあるフラワーロードに花苗を植える作業を行いました。
学校花壇は１〜４年生が縦割り班ごとに、フラワーロードは５・６年生が行いました。
東恵庭松恵クラブの皆様、東恵庭環境保全会の皆様、保護者の皆様にもご協力をいただきました。
子どもたちは、ベテランの皆さんに教えていただきながら、楽しく作業をすることができました。
子どもたち同士でも上の学年が下の学年に教えている様子が見られ、縦割り班ならではの姿だと感じました。

今後は、水やりや草取りの活動も継続していきます。

６月１日（土）

たくさんの保護者・地域の皆様・来賓の皆様に見守られ、大運動会を開催することができました。
「優勝をめざし、最高の瞬間（とき）を！」のテーマのもと、児童は全力を出し切りました。
一般参加者用の競技もあり、運動会は大変盛り上がりました。
何より、子どもたちが活躍する姿を皆さんに見ていただけたことが大変うれしです。

児童への応援、競技への参加、片付け等ご協力いただいた皆様に感謝いたします。

５月３１日（金）

市内中学校の体育祭が開催されました。
松恵小学校の卒業生のがんばりを見たくて、見学に行ってきました。

クラス対抗の大縄跳びや８００ｍ走、ボール投げなどの種目を見させていただきました。
遠くからでしたが、卒業生が頑張っている姿を見ることができて、とてもうれしくなりました。思わず「がんばれ〜」と応援してしまいました。