１１月１４日（木）

今日の朝読書の時間は、「担任シャッフル読み聞かせ」が行われました。

違うクラスの先生が読み聞かせに来てくれるので、子どもたちも楽しいにしています。

教職員も、学年にあった本はどれかと、一生懸命考えて今日を迎えています。

言葉の楽しさ、絵の楽しさ、本を読む楽しさが伝わればよいと考えています。

今日も、楽しい読書から一日がスタートしました。

１１月１３日（水）

今日は２年生が、学校図書館で朝読書をしました。

手には「読書ビンゴカード」。

これも読書月間の取組の一つです。

いろいろな種類の本を読み、スタンプを集めると、景品として「しおり」がもらえるという活動です。

毎日たくさんの子どもたちが、学校図書館を訪れています。

１１月１１日（月）から１か月間、松恵小学校は読書月間に入ります。

読み聞かせボランティア「まつえもん」さんによる読み聞かせや、担任シャッフル読み聞かせ、学校図書館での朝読書など、様々な取組で子どもたちが本に触れる機会を増やしていきます。

初日の１１日（月）は、まつえもんさんの読み聞かせがありました。

どの学年も、読んでもらった本の世界に入り込んだかのように、集中して聞き入っていました。

今日１２日（火）は、１年生が学校図書館で朝読書をしました。いつもと違い、友達と好きなページを見せ合いながら本を楽しむ光景もありました。

これからもどんどん、いろいろな本を楽しんでほしいと思います。

１１月８日（金）

PTA補導環境委員会の活動の一つとして、校内環境整備作業が行われました。

階段のはがれたペンキの塗り直しと、家庭科室の食器等の洗浄作業に取り組んでいただきました。

お天気がよければ、外窓ふきをする予定でしたが、雪が積もって寒さもあったので、室内での作業にしていただきました。

お仕事等あったとは思うのですが、「〇〇時まで」「〇〇時から」など少しの時間でもご都合をつけてきてくださったのが、大変ありがたいです。

今週末は「豚汁昼食会」も予定されていますので、ピカピカの道具で調理することができます。

ご参加いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

１１月７日（木）

恵庭市の栄養教諭による「食の指導」が実施されました。

６年生のテーマは、「バランスのよい献立を考えよう」でした。

夕食１回分のメニューを、グループごとに話し合いながら決めていきました。

栄養素に偏りが出ないように材料を選んだり、「主食・主菜・副菜・汁物」のバランスも考えたりしていました。

足りない栄養素が出てきたときはどうしたらよいか、ということもメンバーで意見を出し合っていました。

みんなで、よりよいメニューになるように話し合いをすることができました。

１１月２日（土）

第５４回学習発表会を開催しました。

たくさんの保護者、地域の皆様に観覧していただくことができました。

どの学年も、これまでの練習の成果をしっかりと発揮することができました。

児童公開日のあと、「もっとよくするには・・・」「感動させるには・・・」と反省点を話し合いながら練習していました。

声の大きさや体の動きなど基本的な部分もレベルアップし、クラス全員が一丸となって土曜日の本番を迎えました。

「一致団結！拍手と感動あふれるステージを！」のテーマを意識した発表をすることができました。

１１月１日（金）

明日がいよいよ、松恵小学校の学習発表会になりました。

今日の６校時は、４年生以上の実行委員がお客様をお迎えする準備をしました。

整理整頓や掃除をしたり、ござやいすを並べたりしました。

当日の仕事の確認も行いました。

間違いなくできるように、みんなで声をかけあって確認しました。

明日子どもたちは、全力で発表します。全力で実行委員の仕事をやり抜きます。

保護者・地域の皆様にぜひご覧いただきたいと思います。

暖かくしてぜひご来場ください。

10月29日

「何だか、外から楽しげな声が聞こえるな～。」と、児童玄関の外を覗いてみると

1年生が色水を並べていました。どうやら、図工の『造形遊び』のようです。

『造形遊び』というと聞き馴染みが無いもしれません。

絵や工作のように、何かを作り上げるのが目的ではなく、活動の中で感じたことや気づいたことを大切にしながら、人や物、場所との対話の中で感覚を養い、創造性を高める活動です。

「この色は、こっちの方がいいんじゃない？」

「みんなで並べたやつに『虹の道』って名前をつけるのはどうかな？」

「ハートの形に並べてみたいな～」

思いついたことを試しあいながら、時間いっぱい楽しむ姿が見られました。

10月25日

学習発表会が近づいてきました。

早めに学校へ来て、朝練をがんばる子

劇の背景を協力してつくっている姿

それを支える先生達

校内のあちこちに衣装や小道具があふれています。

小規模校ならではの、ひとり一人に活躍する場がある発表会。

その分、練習や準備が大変なこともありますが、成長した姿を見せられるよう、どの子も、どの学年もがんばっています。

11月2日（土）学習発表会です。

リンク：R6学習発表会についてのお願い

10月16日（水）

短い秋休みを終え、後期がスタートしました。

子どもたちが人と関わる力を高めていけるよう、「話し方」と「言葉遣い」を毎日のめあてに設定しました。

式の中で校長先生から「言われて嬉しくなる言葉ってどんなものがあるだろう」という問いかけがありました。

子どもたちは、隣に座った仲間と対話する場面がありました。

「すごいね。」「がんばってるね。」など、相手を認める言葉がたくさん聞こえてきました。

間もなく学習発表会が行われます。

日々の練習や当日の発表で、お互いのよさを認め合い、伝え合う場面をたくさんつくっていきます。

一人一人が成就感を持てる行事となることを願っています。

10月11日（金）

本日で前期の課程を終え、終業式を迎えました。

前期に挑戦してきたこと、成長したこと、数々の思い出をふり返り、

後期に向けた課題や、新たに挑戦したいことを思い描く式となりました。

各学年の代表の子は、どの子も堂々とした態度で発表することが出来ました。

各学年しっかりとした態度で参加し、近くに座った仲間と交流する場面では、お互いに意見を交わし合う対話ができていました。

放課後には、第一回目の学習発表会実行委員会、そして児童下校後には職員による会場設営を行いました。

11月2日（土）に行われる学習発表会に向けて雰囲気が高まっています。

16日（水）から後期課程がスタートします。

気持ちを新たに、子どもたちがいい表情で登校してくる事を楽しみにしています。

１０月１０日（木）

１・２年生がサツマイモ掘りをしました。

雑草取りを頑張った成果で、大きなお芋がゴロゴロ取れました。

「初めてやった！面白かった！」

「大きいのや、小さいのや、いろんな形のがあってビックリした！」

「おいしそう！食べてみたい！」

と、笑顔一杯の子どもたちでした。

乾燥させた後、ユネスコショップに並ぶ予定です。

どうぞお楽しみに♪

１０月１０日（木）

春の田植え、秋の稲刈りに続き、５年生が脱穀作業に挑戦しました。

郷土資料館からお借りした唐箕と、中央町内会からお借りした脱穀機を使い、協力して作業を行いました。

「やってみると、思った以上に大変。でも楽しい！」

「みんなで役割分担して、協力することが大切だと思いました。」

「今まで、何気なく食べていたお米だけど、こういう苦労があることを知って、これからはもっと美味しく食べられそう。」

口々に、こんな感想を話してくれました。

経験を通して、様々な学びを得た子どもたちです。

１０月３日（木）

２週間ほど前から、松恵小学校のユネスコショップには「栗」が並んでいます。

休み時間を使ってたくさんの子どもたちが、拾ってくれています。

いがいがに刺さらないように気をつけながら、穴が開いていないか（虫に食われていないか）よく見ながら、短時間でたくさん拾ってきてくれます。

今年の栗は粒が大きくて、見るからにおいしそうにできています。

ぜひお買い求めください。

９月３０日（月）

３年生が社会科の学習で、消防署見学に行ってきました。

普段見ることができない救急車の中や施設を、じっくり見てくることができたようです。

考えていった質問にも、わかりやすく答えていただいたようで、子どもたちは「いろいろなことがわかった」と嬉しそうにしていました。

振り返りの授業では、「車の引き出しには、いろいろな道具が入っている」「サイレンの音は３種類もある」「消防士の服は靴とくっついている」「はしご車はすごく高かった」などわかったことが次々と発表されていました。

この後は、見学のまとめとお礼のお手紙づくりに取り組んでいきます。

１０月１日（火）

今日は、全校で花壇の片づけをしました。

まだまだ花盛りの花を抜くのは心苦しかったのですが、そろそろ外も寒くなってきたので、みんなで作業をしました。

苗を植えたときと同様に、保護者の皆様、東恵庭環境保全会の皆様、東恵庭松恵クラブの皆様と活動することができました。ご協力ありがとうございます。

５・６年生が指示を出し、手を貸しながら、たくさんの花を抜き取っていました。

協働している姿や率先して働く姿が素晴らしかったです。

９月２６日（木）

松恵小学校の特認入学説明会を実施しました。

令和７年度以降入学予定のお子さんがいらっしゃる保護者の方が参加してくださいました。

校長から、松恵小学校の教育活動について説明したあと、PTA役員からも松恵小学校のよさについて語っていただきました。場の雰囲気が和み質問が出てきましたので、役員の皆さんにも答えていただくなど、活躍していいただきました。

説明の後は、校内の授業参観や、農園・ユネスコショップなどの見学もしていただきました。

入学申請受付は、１０月４日（金）～２４日（木）までとなっています。

学校見学も随時受け付けていますので、いつでも学校までご連絡ください。

９月２４日（月）

５年生が稲刈りを体験しました。

田んぼでは、５月に植えた苗が大きく育ち、たくさんの実をつけ穂が垂れ下がっていました。

お世話になっている農家の方に、鎌の使い方を教えていただいた後、みんなで稲を刈りました。

刈った後、束にするのも難しそうでしたが、最後までやり抜いていました。

保護者の方も一緒に体験活動に参加してくださいました。お手伝いもしていただきありがたいです。

刈り取った稲は、乾燥させ、今度は「脱穀」の作業に取り組む予定です。

９月１８日（水）

３・４年生は、今年度最後の水泳学習を実施しています。

安全対策を強化するため、保護者の協力をお願いし、陸上からの監視役を３名増やしました。

セントラルスポーツの指導者の方も常に監視をしてくださっていますが、さらに強化しました。

子どもたちの様子を見ると、いつも以上に安心して学習に臨んでいるように感じました。

顔をつけて浮いたり、バタ足をしたり、水に顔をつけたりと、一人一人のレベルに応じて、それぞれの練習をしていました。自分の上達を感じ、練習中もとてもうれしそうにしていました。

本校の特色ある教育活動の一つに、農園活動を軸とした探究活動があります。

今年の3年生は「自分たちの育てた作物で、最高の野菜ジュースをつくろう！」をテーマに、あえて自分の苦手な野菜も使い、「どうやったらおいしくなるかな？」と試行錯誤しています。

「にんじんは茹でたらいいんじゃない？」「トマトを入れすぎたみたいだ…。」など、意見を出し合っていました。

どんなジュースにたどり着くか楽しみです。